幼儿感知功能障碍有哪些症状?大脑所具备的感觉区辨功能,让我们对于所接触的物品,能够知觉其形状、长短、大小、轻重、质地粗细、冷热和方向等等,并有适当的行为反应。
感觉区辨能力佳者,会有正确的身体运用概念、良好的动作知觉、正向主动的社会情绪发展、适龄适性的认知参与和恰如其分的专注力学习,幼儿能肯定自己的能力,能自信地做最好的自己。
感觉区辨不佳的幼儿,可能出现以下五类症状。
触觉区辨能力不足或触觉反应过低的行为症状
1、大肌肉动作笨拙、不协调,例如:丢接球时,无法轻松自如地移动步伐,双手顺利地把球接住,或是发球时适时把球丢给对方。幼儿容易出现接不住球或是接住的球容易又掉落的窘境。手随着儿歌“头儿--肩膀--膝--脚趾”边唱边比划,动作笨拙或无法跟上节拍。
2、精细动作笨拙、不协调,例如:玩拼图、乐高、堆积木等需要双手操作的玩具时,容易掉落玩具部件或是容易有组合困难;或是幼儿习惯、坚持选择容易完成的玩具。
3、无法指认被碰触或撞到的肢体部位。例如:孩子被东西撞到,因为感到疼痛而嚎啕大哭,老师问他:“你撞到哪里?哪里会痛?”孩子指认痛处的地方并不是真正的伤处。或是游戏过后,不清楚身体的碰撞、瘀青是如何造成。
4、用手操作的动作不协调,例如:拿笔、剪刀、筷子等器具容易掉落。
5、口腔动作不协调,例如:模仿口腔动作,让舌头顶在上排牙龈上,幼儿无法完成。
6、拉拉链、扣钮扣的动作慢。
7、喜欢摸东西或到处摸。
8、喜欢把物品放入口中。
9、喜欢打赤脚。
10、日常活动如穿衣服或袜子等动作不流畅。
11、在豆豆箱中玩手指寻宝的游戏时,难以辨别物件。
12、无法只用手触摸对象就能说出对象的形状、质地或者名称。
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